Dúvidas Acadêmicas [Todas as Matérias]

[Martios]

Alguem manja mudança de variáveis em integrais triplas?

Rapaz, apelou.

Mas a mudança vai ser pra coordenadas cilindricas ou esféricas. Depois da mudança, você tem q multiplicar dentro da integral pelo jacobiano, se não me engano pra cilindrica (r, teta e z) é r e pra esferica (rô, teta e fi) é rô²sen(fi). Mas procura certinho isso ai que eu nem lembro

[Martiny]

De quem é? Achei lindo.

[Sete]

To sem noção dessa matéria, mas em que vanguardas se encaixariam essa pintura ae?

impressionismo?

[DeadFrog]

To sem noção dessa matéria, mas em que vanguardas se encaixariam essa pintura ae?

impressionismo?

Acho que é... Aquilo parece pontilhismo, que, como você deve saber (mais do que eu, aliás), é um braço do impressionismo.

Mas não tenho certeza.

[Sete]

nunca ouvi falar hoho

entao
vou precisar de uma mini aula sobre as questoes a seguir,cuja aula nao pude presenciar por precisar ir ao médico

1- Dado o circuito,determine o rendimento do gerador





2- Determine a potencia do resistor R2





3- Dado o circuito :




C1 = 20uF(aquele u do utorrent que eu esqueci o nome XD) e C2 = 40uF
a)Determine a tensao em c1
b)Determine as cargar em c1 e c2
c)Determine a capacitancia equivalente



4-Determine o vetor resultante da induçao magnetica no ponto p




u do utorrent = 4pi.10elevadoa7 t a/m

5- Determine a corrente i da bobina,de modo que o vetor induçao magnetica seja nulo no centro.




u do utorrent =4pi.10elevadoa7 t a/m


6- Determine o vetor força magnética

a)





b)



7- Uma carga q = 2x10elevadoa-6 C é lançada com uma velocidade de 20 m/s em um campo magnetico 400T. Determine o raio da sua tragetória.



m=10elevadoa-6g
m=10elevadoa-9 kg




se houver algo que nao deu pra entender avisa pq tem umas letras que eu nao enxerguei muito bem


E por favor,a alma caridosa que se dispor a me ajudar,explica direitinho pra mim pq to um cone esse bimestre

não manjo dessa matéria direito mas vou tentar te ajudar, de qlq forma tem que dar um jeito e estudar ae ela, só exercicios resolvidos não vai ajdaur muito, se quiser posta a duvida ae referente que tento te explicar o que fiz



a dois acho que faltam dados ou o jeito é esperar o luiz e demais manjers surgirem e a 3 depois do uma olhada em capacitores

O 4 tá errado pq entendi mal a figura e usei 0,2 pro raio do fio 1 e é 0,4

Seria assim

B1 = 10.10^-7 T
B2 o mesmo

Br = 3,3.10-^7 T (SAINDO)





na sétima errei o vetor da força magnética que é pra baixo ali no inicio, mas como ela será a força centripeta do mesmo jeito o resultado é igual, só muda a trajetória que será pra baixo

não lembro se tem que usar o peso acho q n

fuck the layout

essas regras da mão direita e regra da mão esquerda googla que vc acha o que são.

lembrando que pd estar tudo errado nessa matéria ae não boto minha no fogo pelo que sei.

[Kamahl doido]

seguinte..tô com um probleminha aqui pra terminar um trabalho da facul, não consigo achar como resolver e tals, e bom, já vi umas 2 pessoas aqui que fazem contábeis, quem sabe não tem mais gnt por aqui..

Além disto, deverão descrever as etapas do processo de produção do conhecimento contábil desde a coleta de dados até a elaboração das demonstrações contábeis. Finalmente, deverão dissertar sobre a circulação das informações contábeis e sua importância à tomada de decisões nas organizações.

sério, não achei nada sobre isso na net, e só qro ir na biblioteca lá da facul se for o último recurso
qqr cosia que acharam sobre isso, vai ser de grande³ ajuda
bjundas

[Sete]

Resposta é B, pq?

[DeadFrog]

Sete, esse último seu eu não faço a mínima ideia.


Mas mano, no primeiro que você fez pro rapaz ali, é uma associação em sériede geradores, a força eletromotriz não seria 120V e a resistência interna 20ohm (sendo a externa também 20)?

Eu fiz esse exercício ali em cima, não entendi pq tá errado...



Então o ferinha ali que perguntou, confie mais na resposta do sete. A minha provavelmente está errada.

[Sete]

O 2º é um receptor.

Mas fiz errado ela mesmo, creio

sem a corrente n tem como eu acho.

bah nem sei


preciso aprender elétrica aheuheau

[Bob Dylan]

PS.: Mudei o quote pra x-sqrt(y) no denominador do 1.

Esse primeiro é coisa de ensino fundamental, não falta estudo em limites, falta estudo em fatoração.

(x² - 2x.sqrt(y) - y)/(x-sqrt(y)) = (x-sqrt(y))²/(x-sqrt(y)) = x-sqrt(y)

Aplicando o limite: 1 - 1 = 0

O segundo também é fatoração. Coloca x em evidência:

(x³ - (2x/y) - x.y)/x = x(x² - 2/y - y)/x = x² - 2/y - y

Aplica o limite: -2/1 - 1 = -3

Bob não teve limites com funções de uma variável só? Esses dois exercícios aí eram basicamente a mesma coisa. Nunca tinha visto um exercício desse tipo pra função de duas variáveis, eu já comecei a aprender direto a provar se existe ou não o limite.

@YaphetS
Odeio essa matéria aí, espero que não precise ver isso de novo no meu curso...

Bom, como eu disse, não estou estudando isso. Só quero saber como faz pra dar assistencia pra minha namorada, entende??
Eu sei q ese negocio de fatoração é coisa de fundamental, mas eu n sabia aplicar os limites na função, por eu aprendi só de 1 variavel ate agora.

Mas se o segredo é substituição direta, entao ta de boa.


ah, e vc deveria ter mudado o numerador tbm, pois x² - 2x.sqrt(y) - y² =/= (x - sqrt(y))²