Versão Imprimível
Que a educação do Brasil não é lá essas coisas, e nem perto dessas coisas está, não é segredo para ninguém. Mas qual seria, na opinião de vocês, a escola brasileira perfeita?
O que ela deveria ensinar, algo além do que porcamente já aprendemos ou uma simples melhora no ensino? Matérias, segurança, ajuda psicológica ao aluno... Enfim, tema bastante amplo. Dissertem.
Seria uma escola que integrasse bons exemplos, de tolerância e civilidade, ensino de qualidade e lazer. Que contemplasse as necessidades do brasileiro, oferecendo ensino integral e, principalmente, educação integral, com uma escola aberta nos fins de semana, que fosse acolhedora aos alunos e aos pais.
Falo isso porque assim foi minha escola, particular, e vejo a diferença entre os alunos que dela saem e os que saem de escolas públicas.
pra comessar n podia ter dever de ksa ne kra
Concordo, são coisas bem importantes.Citação:
Postado originalmente por Amell
Acrescentaria atividades extra-curriculares como dança, pintura, desenho, esportes. Preocupação com a formação social despertando o lado crítico do cidadão.
Quanto aos problemas estruturais, corrigi-los. Escola necessita ser um lugar que as pessoas tem prazer de frequentar.
Outro problema é a de falta liberdade de gestão.
Hoje, na escola pública, o professor comprometido e interessado ganha o mesmo que o professor que mal dá aula, a meritocracia é totalmente jogada de lado, acabando que o professor comprometido fica desmotivado e o professor vagabundo continua integrando os quadros da escola.
É uma falácia do tamanho da Rússia falar que o problema são os salários. Ora, professores de escolas particulares não ganham bem, na realidade eles são, muitas vezes, até mais explorados. A diferença é que:
1 - a segurança deles não é comprometida por problemas estruturais
2 - se eles não trabalharem de forma satisfatória, são demitidos
Se eu fosse mudar algo na nossa educação, eu começava desse ponto, flexibilizando a gestão das escolas e os regimes de contratação dos funcionários.
Ensinar com qualidade o que teoricamente já é ensinado hoje em dia. Além disso, acho que deveria ter aulas mais práticas. A "escola perfeita" precisaria ter laboratórios para os alunos verem o que aprendem em química, biologia e física fora do papel. Como você vai ensinar para um aluno, por exemplo, a anatomia do coração, se ele sequer viu um de verdade?
Acho que poderia ensinar também:
Música: Dando a opção de escolher algo mais erudito ou popular.
Legislação em geral: Não precisa virar um advogado, mas é bom ter uma noção de legislação, principalmente de trânsito.
Culinária: Na ausência da mamãe pra fazer a janta, saber fazer o básico é muito útil também.
Serviços domésticos básicos: Marido de aluguel? Tá fora, tem que saber fazer coisas básicas, como trocar uma lâmpada, pintar uma parede, trocar um pneu e fazer consertos simples de encanamentos.
Educação física obrigatória e com mais diversidade: O Brasil é essa porcaria em olimpíadas porque, além da garotada sedentária, o resto só aprende futebol, basicamente. Sem essa de entregar atestado médico, tem até nego sem os 4 membros que faz esporte. Acho que educação física tinha que ser obrigatória e ter mais opções de esportes e treinos.
Educação sexual: Esse aqui já vem melhorando muito, mas precisa melhorar mais.
Línguas estrangeiras com mais qualidade: Mesmo em escolas particulares, os alunos acabam procurando cursos extras tipo CNA. Além disso, poderiam ser oferecidas outras línguas, como francês, alemão, japonês, espanhol, etc...
E, por fim, no ensino fundamental, os alunos iriam periodicamente as ruas, acompanhados com algum professor, para conhecer o mundo, e não ficarem presos na bolha "casa-escola".
Não sei se existe alguma escola parecida com o que eu falei no resto do mundo, mas aqui no Brasil eu duvido muito que apareça algo parecido.
O que eu acho triste nas escolas do Brasil é que os alunos se formam no ensino médio sabendo apenas o necessário para passar em um vestibular. E só. Eu não acho que as escolas deveriam ser um treino para o vestibular, mas sim um treino para a vida, para serem adultos decentes.
@Esponjudo
Destaco a parte do "aprender na prática fora da sala de aula".
Entre quatro paredes tudo pode acontecer, menos aprender.
Informática; o porque das coisas; exercitar a abstração e a criatividade; história e informação. E o essencial: conhecerem-se à si próprios.
(e não acreditar nas mentiras que contam na tv) risos
Valeria a pena elaborar um guia-pós ensino médio ou algo do tipo. Fica a dica caso alguém queira iniciar um thread a respeito.
bJ222
Uma escola com a pedagogia waldorf, ou uma militar
Boa parte dos problemas vem do ambiente de vivência / família.
Falo isso porque minha mãe é professora de escola pública durante a tarde aqui no interior, numa região da cidade comandada pelo tráfico onde os alunos já chegam com fome na escola doidos pra irem logo embora pra trabalharem como "aviãozinho" e fazerem uma grana.
Qualquer conselho dado pelas professoras tem resposta do tipo "qui nada fessora, não como pressão nem de minha mãe então fica quieta aí".
ou "qui nada, prefiro morrer rico com 20 anos rico do que morrer com 60 igual meu pai pedindo comida de porta em porta".
Teria que ter:
ºAulas de cultura, música, ética, essas porras todas
ºFalou, saiu (sério, tem professor q dps reclama q o aluno n respeita, eles toleram demais!!)
ºPlanejamento de Rotina (lazer,escola,cursos,etc)
ºAtividades extras que ajudam na nota em todas as materias (exemplo, praticar algum esporte ou arte circênica)
ºPunições para os malfeitores (pqp, tu da suspensão pra alguem e ele agradece, pelomenos vai ficar em casa)
ºUm tipo de assembléia de estudantes, que eles poderiam ir lá e votar por coisas novas ou reclamar de algo ou de alguem
ºLeis intolerantes (jogou papel no chao? beleza, coordenaçao.)
ºProibição de favelagem e mal educação na escola (por exemplo, não pode falar alto, criar barraco, humilhar ninguem, sujar tudo) (sujeito a puniçao)
ºA escola irá escolher a puniçao do aluno (por exemplo, se o moleque for nerdão e ADORAR pc, ele estará sem ele por x tempo dependendo do que fez)
Citação:
Postado originalmente por User noob
ºInspetores circulando pelas salas de 20 em 20 minutos e reportando QUALQUER coisa a coordenaçao.
ºO planejamento do aluno seria feito de acordo com as necessidades dele. Por exemplo, se ele tá mal em algo, boa parte do lazer dele será convertido pra estudar essa materia, e ele teria três ou duas tolerancias a nota ruim nessa materia, se passar, ele passará a levar puniçoes por cada nota ruim.
-x-
Citação:
Postado originalmente por User noob
Régua de pau, milho pra ajoelha os muleque e umas professora freira bem do satanás pra da reguada na orelha de mlk fdp que enche o saco
desculpa, nao moro em ipanemaCitação:
Postado originalmente por Gutemberg
Esses uniformes, desde a educação infantil:
http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:A...aMnH84_rntAIjY
Tava raciocinando sobre isso esses dias. A escola não impõe nenhum respeito. Você coloca um tênis, uma calça jeans e uma camiseta e tá pronto. Isso contribui MUITO para as pessoas não levarem a escola a sério. Só a simples visão da organização e formalidade, as pessoas já ganhariam certo respeito.
Aula de ciências políticas obrigatória. Sim. Pelo menos uma aula por semana desde o primeiro ano do ensino fundamental.
Salas fora do padrão de colocação de cadeiras em filas. É bem mais dinâmico colocar em forma de U, fora que esse modelo remete ao militarismo. Na minha sala tem até plataforma pro professor ficar acima.
Outra coisa: as escolas de ensino médio estão virando cursinhos pré-vestibular. Pra atender a esse propósito, já existem os cursinhos. E, desde o sexto ano, os alunos já começam a fazer vestibular simulado. Deplorável.
mas tão importante quanto formar o cidadão ético é formar o cidadão competitivo que vai passar no vestibular e ser o melhor
tinha que fazer simulado desde a alfabetização, se pudesse
Primeiro de tudo é necessário parar de ensinar coisas inúteis que só vão servir para o vestibular, que é outra porcaria inútil. Segundo que deveriam focar bem mais no incentivo a leitura, em fazer o aluno descobrir no que ele se interessa, e ai, sim, é isso que ele iria estudar.
Esse culto a educação como solução de todos os problemas é uma bosta. Para mim, se alfabetizar plenamente já é o suficiente. A escola nem é tão importante assim, passamos horas sem aprender nada de útil, produzindo clichés, aprendendo coisas ultrapassadas, passando por doutrinação marxista nas aulas de história e todo o caralho.
Também não nos lembramos do que aprendemos no passado na escola, a não ser que trabalhemos nessa área. E mesmo se nos lembramos, para que usamos ?
E não me venham falar que na escola existe um conhecimento "básico" que é necessário à todos. Isso é o domínio da língua e de algumas operações matemáticas. As outras são, no máximo, um complemento. E não faz sentido nenhum complementos serem obrigatórios. Ademais, qualquer um pode ir no facebook e ver a enorme quantidade de pessoas analfabetas - que não tem apenas estudantes de escolas públicas.
Também temos notícias como essas > http://agenciabrasil.ebc.com.br/noti...s-diz-pesquisa
Não é nem um pouco raro encontrar pessoas que não sabem nem escrever uma linha em português inteligível. Parem as aulas de química e façam-as estudar concordância verbal.
E muitas pessoas também falam de socialização, que a escola é importante e tal nesse aspecto. Outra bullshit. Não estou falando do fim da educação, mas de uma reformulação do seu modelo, logo, a socialização não vai ser excluída. Mas vamos adiante... normalmente as pessoas fazem e mantém amizades com quem têm interesses em comum, e isso não é um atentado a "diversidade". Uma pessoa que desenha bem, por exemplo, e faça aulas de desenho, é provável que consiga fazer alguma amizade lá, mas não quer dizer que duas pessoas sejam iguais só porque têm um interesse em comum.
Então é o seguinte: um modelo escolar ideal seria um modelo que permita a pessoa estudar o que ela realmente se interessa, que incentive a leitura, que a faça descobrir o que quer para a vida. Como exatamente é isso ? Não sei, mas além de português e matemática(O BÁSICO) as matérias serem facultativas, é um bom começo.
Mas respondendo a pergunta do post: o modelo de escola ideal é um modelo que forme pessoas, não robôs.
~HardLife
vestibular não é inútil, é uma forma(ok, ruim) de selecionar, e seleção é inevitável se você quer qualidade nas instituições de ensino
se você não aprende nada na escola a culpa não é, necessariamente, do sistema educacional
no mais, afirmar que uma alfabetização basta é uma imbecilidade sem tamanho, se o Estado não permite que as pessoas tenham o mínimo de condição de competição, e a educação é obrigatoriamente um elemento para isso, forma-se o pior tipo de sociedade perversa, sem o mínimo de liberdade
ah, e aprender que não se usa pronome átono depois de vírgula tbm deveria ser ensinado nas escolas, bjs
Juuuulia, por que é que eu pensei que era um cara falando desses uniformes por eles serem sexy? HESAESAHESAHUSAEHUESAHUASEHUCitação:
Postado originalmente por /Julia
Fui traido pela minha própria mente.
Só pra comentar algumas coisas e depois dar minha opinião:
Brother, não tem essa de tolerar. Simplesmente o professor acaba não tendo autonomia nem em sua própria sala de aula. Ele manda o aluno pra fora, vem o diretor falar que é sua obrigação controlar a sala. Deu alguma punição? Ai é hora da mãe do aluno vir brigar com você falando que você não é ninguem pra fazer nada com o filhinho dela.Citação:
Postado originalmente por Doritos
De que lado o diretor fica nessa escola? Se é uma escola paga, infelizmente, fica do lado de quem dá lucro pra escola. O problema da educação é exatamente esse: visa lucro, como tudo nesse sistema capitalista.
E ai o professor simplesmente não PODE fazer nada. Além do fato de que, se for uma escola mais "barra-pesada", o simples ato de colocar pra fora da sala pode acabar em ameaças.
Que punições? Você não tem como punir o aluno por causa do maldito estatuto da criança e do adolescente. A escola fica de mãos atadas quanto a isso.Citação:
Postado originalmente por Doritos
Infelizmente, também é inconstitucional.Citação:
Postado originalmente por Doritos
Credo, eu como professor não quero isso. Isso tira toda a sua já quase inexistente autonomia na sala de aula.Citação:
Postado originalmente por Doritos
Eu sempre fiz isso na minha sala de aula, mas eram salas com 15 alunos no máximo. Me diz como colocar as carteiras em U em uma sala com 50 alunos?Citação:
Postado originalmente por /Julia
Eu concordo com todas as suas sugestões, agora me diga: que horas os alunos vão aprender isso? Vai substituir as disciplinas básicas? Se sim, vai cortar o quê pra colocar isso?Citação:
Postado originalmente por Esponjudo
Eu adoraria estudar em uma escola dessas, mas a escola NÃO QUER isso. Ela quer LUCRO. E colocar tudo isso infelizmente não traz lucro para ela, por ter que contratar diferentes profissionais. Se existisse(e até deve existir, eu conheço colégios que estão perto disso), a mensalidade iria lá em cima(o que eu conheço chega a quase 3 mil por mês, com mil cursos extras, um monte de línguas, tempo integral, etc etc).
Ou seja, só os ricos teriam acesso a isso, infelizmente.
@Topic:
O maior de todos os problemas da educação é o fato dos que estão atrás das mesas do controle da educação NÃO QUEREREM melhorá-la. É pro povo ficar burro mesmo, porque se ficarem inteligentes vão perceber a merda que fazem com esse país.
A distribuição de renda para as escolas chega a ser ridicula. Eles mandam o dinheiro X, mas é um dinheiro já marcado, falando exatamente onde deve ser gasto. Isso porque pregam sobre a "autonomia da escola".
O salário dos professores de fundamental I, II e médio chegam a ser ridiculos, fazendo com que o professor tenha que trabalhar nos 3 períodos, todos os dias da semana pra ter alguma renda que lhe permita sobreviver na classe média. Isso faz com que ninguem mais queira ser professor, e os cursos de licenciatura são jogados as traças nas universidades. Com isso, os que entram nesses cursos acabam sendo mal-preparados e fazem um trabalho sem qualidade nas escolas, prejudicando ainda mais a educação.
Os valores deturpados da atualidade também prejudicam nisso. Antigamente, o professor era uma figura a ser respeitada, sendo motivo de orgulho pras pessoas. Hoje, falar que é professor é motivo de chacota. O desrespeito dos alunos perante a figura do professor faz com que seja muito mais dificil ensinar e aprender.
O problema da educação não é só a escola em si, e sim todas as pessoas do país e do mundo. Não é só aqui. Infelizmente, precisa acontecer uma revolução na educação e em seus métodos de ensino.
Eu tenho trabalhado com um método legal, criado por um professor de uma universidade no Panamá e aplicado em diversas escolas pelo Brasil, com resultados impressionantes, principalmente em relação a diminuição da taxa de evasão dos alunos e do índice de criminalidade nos arredores, em tempo recorde.
Vou ser fuzilado no tópico mas tudo bem... :fckthat:Citação:
Postado originalmente por Amell
Ok, vestibular não é inutil, serve como modo de seleção. Mas concordamos que é um dos piores possíveis.
Não falei que não aprendo nada. Falei que a escola, em geral, apenas ensina coisas sem utilidade alguma, que nunca vamos usar em nossas vidas, em nenhum momento. A não ser que você trabalhe nessa área, e é provável que tenha que estudar de novo. Também não falei que educação é dispensável, falei que o modelo atual é dispensável, justamente por ensinar inutilidades.
O Estado não tem que garantir que as pessoas tenham "condição de competição", porque elas já têm. Só por pertencerem a sociedade já o tem. Ademais, há quem defenda, como Milton Friedman, que o governo deve ficar longe da educação, pois além de péssimos gestores utilizam as escolas como máquinas doutrinárias O modelo de vouchers educacionais é uma excelente pedida.
Pelo quê você entende liberdade ? Estou indo de acordo com Mises, nesse sentido, não vejo nenhuma forma para pensar que forma-se uma sociedade sem liberdade, mas exatamente o oposto.
Qual a ligação do movimento filosófico surgido nos EUA com o libertarianismo ? E ele não é utópico, o anarco-capitalismo é. De qualquer jeito, fico meio distante desses libertários anarquistas, estou mais próximo do liberalismo clássico, de Adam Smith.
Sabia que meu post iria gerar polêmica :reactionface:
Que método é esse ?Citação:
Eu tenho trabalhado com um método legal, criado por um professor de uma universidade no Panamá e aplicado em diversas escolas pelo Brasil, com resultados impressionantes, principalmente em relação a diminuição da taxa de evasão dos alunos e do índice de criminalidade nos arredores, em tempo recorde.
~HardLife
mas cara
mises e milton friedman eram economistas intrinsecamente libertários, a escola austríaca é a maior expoente do libertarianismo e a de Chicago(apesar de mais moderada) também vai na mesma linha do libertarianismo americano
e eu também sou a favor que o Estado não seja o gestor da educação, mas existe uma enorme diferença entre
GARANTIR algo
e
PROVER algo
e não vou falar mais do libertarianismo porque vai fugir da discussão, mas a maioria dos economistas da Escola Austríaca são considerados heterodoxos justamente porque ela carece de pragmatismo, de aplicação real e demonstração matemática
(o caso da Escola de Chicago é diferente, como você deve saber, o Chile provou muito bem que ela é aplicável)
Eu não neguei que era libertário, só não sou anarco-capitalista, já que está cheio de gente por ai confundem os termos. E também sou adepto da Escola Austríaca, da de Chicago não conheço muito.Citação:
Postado originalmente por Amell
Não entendi o que quiseste dizer com a diferença entre garantir e prover, lol.
~HardLife
os americanos são, no geral, favoráveis que o Estado garanta o emprego(apesar do duplo-mandato do FED também estar relacionado)Citação:
Postado originalmente por Shaaz
os republicanos ficam nessa
os democratas acreditam que podem prover emprego(tipo subsidiando)
Existe uma grande diferença entre garantir algo(como, por exemplo, dar concessões ou fazer parcerias com o setor privado) e prover algo(se meter diretamente no setor, como é feito hoje).
E eu discordo, as pessoas não têm liberdade de competir igualmente só de estarem na sociedade. Se você não garante que as pessoas tenham acesso, no mínimo, a educação e saúde, não há liberdade.
Pouca diferença faz se você tem um enorme potencial e não pode estudar porque não tem escola ou se você morre de tuberculose aos 9 anos.
Eu, por exemplo, também sou favorável que o Estado fique o mais longe possível da economia, só servindo de regulador, mas é fato que garantir educação básica(no caso, até o ensino médio), saúde e segurança é o mínimo para que exista um ambiente propício à competição.
E é claro que não vamos sair do local porque você acha que o Estado não deve ter influência alguma e eu só acho que ele não deve ser o gestor dos serviços, até porque é uma diferença de ideologia pura, clara e simples.
O importante é nos amarmos e combatermos a esquerda do país, bjs.
Citação:
Postado originalmente por Leirbag
Pqp, esse leirbag gosta de escrever em
Bom, tenho que agradecer seus comentários, só agora eu consegui controlar a rage sobre as escolas imprestáveis e ver o que impede elas de serem boas.
Mas esses filhos mimados pelas maes correspondem por boa parte do problema das escolas, nossa.
Tipo, imagine-se um ser evoluido de outro universo paralelo pertencente a um outro plano astral da galaxia (?), e que deseja estudar pra ser uma pessoa resolvida e dar orgulho ao papai. Aí na sua sala que está em uma escola boa com professores bons, tem um monte de moleque leite com pera desossando a aula e fazendo um monte de merda (os piores mesmos sao aqueles marrentos que se acham dono de tudo e pode fazer tudo). Ai você toma o rage, manda todo mundo calar a boca e vai pra coordenaçao xd (historia real)
Bah, por isso que tem muito presidiario e gari ai.
Talvez o Romney ganhe, depois do debate as diferenças diminuíram.Citação:
Postado originalmente por Amell
Acredito que as coisas iriam se organizar sozinhas, o que é um dos princípios do libertarianismo, a Ordem Espontânea. Não creio que seja necessário garantir porque as pessoas já conseguiriam acesso a isso no setor privado.
Até ontem eu achava que você era de esquerda, cara ahUAHuhau
Praxeologia... mas é verdade que a libertopia ainda não existe. De qualquer jeito, também não vou falar muito disso aqui. Me interessei e vou me informar mais sobre a Escola de Chicago.Citação:
e não vou falar mais do libertarianismo porque vai fugir da discussão, mas a maioria dos economistas da Escola Austríaca são considerados heterodoxos justamente porque ela carece de pragmatismo, de aplicação real e demonstração matemática
(o caso da Escola de Chicago é diferente, como você deve saber, o Chile provou muito bem que ela é aplicável)
~HardLife
Nem sou de esquerda, risos.
Sou inclinado para o conservadorismo econômico(a.k.a liberalismo) e para o liberalismo social, ou seja, basicamente o que é chamado nos EUA de "libertário"(apesar de não corresponder ao verdadeiro significado do termo). Ou se você preferir, libertário pragmático, liberal moderno, liberal social, sei lá.
O que é a pior posição para estar no Brasil, né, já que aqui existe uma polarização entre esquerdistas que são socialmente liberais e direitistas que são socialmente conservadores.
Nos EUA o termo "liberal" é usado erroneamente também.Citação:
Postado originalmente por Amell
Sim, é um dos piores lugares para se estar hauAHuha
Me lembrei desse vídeo:
Ele falou algumas merdas, mas a diferença entre as direitas foi excepcional.
~HardLife
Sim, lol, lá nos EUA liberais são os de centro-esquerda(a.k.a 90% dos democratas).
O que não quer dizer muito por aqui, né, já que mesmo os "liberais americanos" são de direita por aqui
E eu já ouvi falar que o Brasil não tem esquerda, risos.Citação:
Postado originalmente por Amell
EDIT: E também não sei como alguém consegue ser a favor de liberdades civis e contra liberdades econômicas, já que muitas vezes uma depende da outra, lol.
~HardLife
Já me peguei pensando nisso varias vezes e sinceramente? Não consigo ver solução pra educação brasileira, pelo menos atualmente, tem que corrigir muita merda antes de pelo menos pensar em tentar em mudar a situação deploravel que é a ensino publico.
Porra, eu estudei numa escola publica em que DURANTE a aula tinha aluno enrolando uma e o professor não fazia absolutamente nada, não porque ele não gostaria, mas sim porque o que iria acontecer com ele se tentasse fazer algo??
Além de que no Ensino Médio não aprendi nada, tentei prestar um vestibular e por falta de uma boa qualidade de ensino não deu em nada..
A escola perfeita é aquela que existe no papel, se alguém se interessar e ler um pouco da lei de diretrizes e bases da educação, vai ver que muita coisa do que se espera de uma escola hoje já está lá, mesmo nos projetos político pedagógico das escolas já está.
A culpa de isso não ser aplicado é de todo mundo, desde os professores despreparados, ou que simplesmente desanimaram depois de tantos anos, também dos alunos que não querem nada com nada, da sociedade que não cobra e não se interessa pelo que acontece lá dentro e claro do governo que adora as coisas como já estão porque alienar a próxima geração como desde de sempre foi é o objetivo deles, e garanto que isso está sendo cumprido lindamente na maioria das escolas do país.
Se pelo menos houvesse uma certa padronização dos conteúdos a serem trabalhados nas escolas públicas já ajudaria imensamente e melhoraria muita coisa em certas matérias.
Desculpa cara, você falou de diretrizes e bases da educação e cagou na hora de pedir padronização.Citação:
Postado originalmente por chuchubeleza
Você já ouviu falar dos Parametros Curriculares Nacionais? Eles são a padronização dos conteúdos e são as diretrizes da educação. Grande merda. Foi feita por um imbecil que nunca entrou numa sala de aula.
Por padronização que eu digo não é quais conteúdos serem estudados, mas sim um currículo padronizado feito pelo estado para que haja um planejamento continuado, pois até onde eu sei não se diz quais conteúdos serão estudados em tal série no maximo há uma indicação, pois não existe uma obrigatoriedade de um planejamento integrado entre os professores da mesma matéria para uma mesma escola, o que causa uma salada mista, onde cada professor faz seu planejamento, por exemplo aonde eu dou aula são alguns professores de física na escola, cada um faz seu planejamento, um diferente do outro, e isso para mesmas séries, eu mesmo assumi turmas no meio do ano e peguei um planejamento para dois primeiros anos e um diferente para outro primeiro.Citação:
Postado originalmente por Leirbag
Com um currículo mais firme feito pelo estado dando uma indicação mais direta e obrigatória do que deve se estudar em certas séries já acabaria em parte com esse problema, porque o fato de "imbecis que nunca entraram em sala de aula", mas que tenham conhecimento específico da área a que aquele currículo deva ser aplicado, é melhor do que professores não formados na área fazendo planejamentos medíocres do tipo, volume 1 ano 1, volume 2 ano 2 e por ai vai.
Cara, o planejamento deveria se dar independentemente do estado, nesse caso. É impossivel planejar um currículo sendo que cada sala é uma sala. Há salas de sexto ano com um grande número de analfabetos, tornando impossivel começar o conteúdo planejado.Citação:
Postado originalmente por chuchubeleza
O ideal seria um planejamento diferente para cada turma, visando seus pontos fortes e pontos fracos. Mas isso é muito trabalho, e ninguem quer isso.
Nossa, a LDB é um crime, permite indicação política para gestor de escola(em 16 estados ainda funciona assim, parcial ou completamente) e ata as mãos desses gestores, que não podem contratar, demitir ou administrar a verba de forma coerente com as suas escolas.
Pra mim o planejamento poderia ser o mesmo, o que varia é a metodologia usada em cada turma ou região do país, enquanto na amazonia você usa uma abordagem diferente do que do paraná para um mesmo conteúdo, pelo menos a ordem dos conteúdos a serem trabalhados deveria ser o mesmo, porque pra física isso prejudica muito, principalmente alunos que saem de uma escola e vão para outra, e sinceramente isso não é muito dificil de se fazer pelo menos a nível regional, tanto que na rede particular há escolas com unidades em todo o país e que usam de um currículo unificado, claro que em um nível nacional para a escola pública isso seria mais díficil, mas não é coisa de outro mundo ou impossível e ajudaria bastante, é como você disse esse tipo de coisa vai dar algum trabalho e o pessoal do mec ta pouco se ferrando pra isso.Citação:
Postado originalmente por Leirbag
Só professoras dando aula, com aventalzinho de decote e salto alto vermelho, ruivas de preferência.
Haveria disciplinas de ensino sexual, onde existiriam monitorias individuais para cada aluno com enfermeiras gatas e instruídas para ajudar o aluno em qualquer dúvida.
Seria proibida qualquer sala de aula com mais homens do que mulheres, e que não atendesse as regras de duas pra um. Loiras seriam proibidas de fazer perguntas na hora da aula, meninas feias sentariam no fundão e todo nerd gordinho deveria ser beijado por todas as alunas gatas antes de começar a aula.
assim pra mim tava bom ja
Em primeiro, uma escola com altíssima qualidade, mas como ? Professores altamente treinados, para as mais diversas situações e para saber lidar com os mais diversos alunos, tímidos, raivosos, autistas, bagunceiros e etc... Rigidez total, e principalmente ensinamento dos valores cívicos e democráticos, ensinando o dever de respeitar o próximo e suas opiniões assim como os princípios de liberdade da nossa constituição.Citação:
Postado originalmente por HandRox
Em segundo e último deve-se criar no aluno a consciência crítica e o principal como Arnaldo Jabor disse: "O Dom da indignação", para que se forme uma sociedade crítica e contestadora para garantir os direitos da sociedade futura, assim formando cidadãos incorruptíveis para a sociedade.
Sendo assim, não teríamos uma sociedade perfeita, pois o ser-humano é imperfeito por si só ao nascer, mas sem dúvidas, seria uma sociedade quase perfeita.
Essa é a minha opinião.
Ass: Charuto de Rasta.
seria a escola nao existir.
moh chato ir pra escola mano, olho pra trás e vejo quanto tempo desperdicei nessa droga, sendo que eu poderia estar jogando gameboy e tibia.