Falou e disse, gostosa
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Triste constatar como a galera fica triggered por tão pouco. Equilíbrio mental parece que foi pelas cucuias com esse confinamento... Novamente, Pr. Neil tem razão - alias, recomendo fortemente. É um cara muito sábio.
Não, não. Não é só a esquerda que possui governos autoritários. Não bata em espantalho, por favor. Pode chamar de fascism simulator também, se ficar mais confortável pra você (vou até editar o post, adicionando o termo).
Nesse aspecto, o autoritarismo está vindo independentemente do espectro político. Já postei antes neste mesmo tópico outros casos de abuso de poder provenientes de governantes das mais variadas siglas partidárias (ex: o caso do lava jato em Maringá - se não me engano, o prefeito de lá é de um partido de direita).
@Topic
Usei o termo socialism simulator pois é o exemplo mais próximo que temos de um governo autoritário - eu poderia chamar de venezuela simulator. O termo pouco importa. O que importa aqui são direitos fundamentais sendo violados ao sabor de leis que não passam de cheques em branco - por serem muito genéricas, ficam sujeitas à regulamentação posterior, no caso, decretos municipais, estaduais, etc. Medidas muitas vezes irracionais e desproporcionais (ex: lockdown em pequenas cidades que sequer tem casos).
E eu nem vou entrar no mérito das evidências sobre a eficácia dessas ações.
Se isto (o cerceamento de liberdades individuais) não consegue incomodar você, liberal, é melhor passar a questionar se você é liberal mesmo.
Novamente, Pr. Neil tem razão.
A seguir, um texto reflexivo de um médico:
Citação:
VAMOS REVISAR A MATÉRIA DA PROVA EM 10 PASSOS
Segue o fio:
- O vírus é altamente transmissível e medidas de lockdown são ineficazes na prática, além de não possuírem qualquer fundamentação científica de sua eficiência p/ diminuir o número de contaminados.
- Os casos aumentarão em toda parte. Mas isso está longe de ser desesperador: o vírus produz poucos ou nenhum sintomas em 80% das pessoas. Como não sabemos por quanto tempo os assintomáticos transmitem o vírus, "medir a temperatura de todos" é medida de mitigação anedótica.
- Nos 20% que apresentam sintomas significativos, 96% se recuperam com medidas de suporte simples em cerca de 7-10 dias, s/ necessidade de tratamentos pesados.
- Nos 4% que apresentam quadros mais severos, a taxa geral de mortalidade no Brasil está abaixo de 1% - a única exceção para isso são pessoas com mais de 80 anos de idade, onde a mortalidade pode chegar a 15% nos casos graves. ESSA é a população de risco.
- NENHUM ÓBITO foi confirmado em crianças de até 9 anos de idade. Mantê-las trancafiadas em não faz o menor sentido: é 30 vezes + provável q elas morram em um acidente de carro a caminho da escola q por causa de uma infecção por COVID-19 adquirida durante a aula.
- Vários remédios estão se mostrando eficazes em reverter o quadros graves, com índices animadores de cura SEM SEQUELAS. Mas seu emprego deve ser feito de modo individualizado, segundo parâmetros OBJETIVOS. Remédios são iguais, pessoas não.
- O isolamento social agressivo irá aumentar o índice de mortes decorrentes de problemas que não estão sendo acompanhados de modo adequado.
- Pessoas com ICC, HAS, Diabetes, DPOC, Alzheimer, escaras, angina e outras doenças não estão recebendo o seguimento apropriado - muitas vezes, por medo de irem ao médico devido ao pânico instalado pelas autoridades que deveriam cuidar delas ao invés de assustá-las.
- Essas pessoas com doenças crônicas estão gerando uma imensa demanda reprimida. ESTA demanda - e não o COVID-19 - é q tende a colapsar o sistema de saúde e a oferta de leitos hospitalares nos próximos meses, caso a absurda estratégia de quarentena horizontal seja mantida.
- O isolamento social agressivo também está acentuando a incidência de doenças como estresse, transtorno de ansiedade, depressão, etc, que sobrecarregarão o sistema de saúde com casos adicionais QUE NÃO OCORRERIAM na ausência do confinamento compulsório patrocinada pelo COVID-19.
CONCLUSÃO: em lugar de inteligência a partir de evidências, respondemos à pandemia com ações hiperemocionais destituídas de qualquer ponderação racional. As consequências disso estão sendo E SERÃO centenas de vezes piores que a doença em si.
@GrYllO
Se o questionamento é a reflexão sobre as medidas autoritárias, acho justo. Não consigo negar que o vídeo dos policiais tirando as mulheres da praia a força me incomoda (talvez mais pelo uso da força do que pela ação em si). Como eu digo aqui sempre, não aceito liberal que milita por partido, político e em favor do Estado.
O problema é que vivemos em uma época onde os questionamentos não são feitos seguindo princípios, apenas pela narrativas de militância política, partidária e ideológica. Então, quando vemos um cara como você, que sempre se posiciona a favor do governo e usa como fontes pessoas reconhecidas pela militância bolsonarista, o pensamento é que o questionamento serve apenas para defender a narrativa de que a doença não é um grande problema, que os modelos científicos e orientações da comunidade médica são besteira e que o tudo não passa de um grande plano comunista para dominar o mundo.
Esse texto que você postou é complicado. "Um médico". Que médico? De onde saíram os números e fatos elencados (muitos já desmentidos por estudos)? É estranho constatar que pessoas questionem de boca cheia a "mídia tradicional", como propagadora de fake news, e acreditem em um texto sem qualquer referência que rola em perfis de militância e no zap zap. Até onde sei, o Mestre do Yellow pode ter escrito o texto. E a gente sabe que o Mestre do Yellow não passa nem na OAB.
Olha o mestre do yellow aí: https://twitter.com/AlessandroLoio2/...61245958303748
https://www.facebook.com/alessandro....0%3A1587162370
https://www.youtube.com/user/alessandroloiola/videos
CRMSP 142.346, sinal que esse "mestre do yellow" ao menos tem uma carteira profissional :lol:
https://www.youtube.com/watch?v=1DDgqKWlde8
https://istoe.com.br/Novo-coronavIru...obridor-do-HIV iii rapaz... Será?
Citação:
Postado originalmente por IstoÉ
@Sete
Ah meu rapaz 6 minutos de vídeo e em inglês aí você está botando uma grande barreira pra minha participação meu amigo insetóide.
De qualquer forma, quem estiver interessado em ler sobre, embora possa esbarrar em termos técnicos (já que é um site para médicos e profissionais da saúde, é tipo um livro de medicina mais completo do mundo e atualizado constantemente, não a toa custa uma nota a chave de acesso dele), esse site, que é o melhor site do mundo, a parte do coronga dele acho que tá de graça, não sei:
https://www.uptodate.com/home/covid-19-access
Enviado de meu ASUS_X00TDB usando o Tapatalk
Haha faz tempo que não venho no fórum, vi esse tópico por acaso, então darei minha opinião, ora mais.
Fatores Negativos:
- Esse vírus é um perigo tremendo. Pelo fato, principalmente, de ser desconhecido. A China ocultou muita coisa sobre ele, e só iremos conhecer a realidade dele quando Itália, Espanha e EUA, e os seus cientistas, analisarem a fundo o mesmo. Aqui no Brasil um médico que estudou o vírus em um corpo morto (algo de dificuldade, examinar o corpo com segurança de não se contaminar é complicado) disse que ele é MUITO agressivo, nem de longe é a tal "gripezinha" e é muito mais agressivo que a maioria dos vírus que ele viu. Então, mesmo para jovens, existe perigo. Logicamente quanto mais jovem, menor o perigo, mas é sim problemático.
- O sistema de saúde público do Brasil não é bom. Isso é a grande realidade. Nos EUA, que o sistema é claramente superior, tem mais de 30 mil mortos. Fica claro que apenas ter um bom sistema de saúde não é o ideal. Ter um sistema de saúde que não é bom, é PIOR ainda. "Ah, temos muita UTI!" Ok mas tem muitos respiradores? Tem muitos médicos e enfermeiras para atender todos? Tem equipamentos de proteção para todos os médicos, enfermeiras, cuidadores, pessoal da limpeza e afins? Tem remédios suficiente para todos? Tem internação para todos? Tem proteção suficiente para impedir que um paciente doente infecte outros com outros tipos de doenças? Se for analisar, nosso sistema infelizmente não tá preparado.
- Infelizmente não tocam no dinheiro dos políticos. Todos vão continuar recebendo e enchendo o bolso de grana. Nesse momento, o ideal era retirar no mínimo metade do salário de todo político para aplicar na saúde. Não vai ocorrer. Aqui é Brasil.
- Não temos testes. O principal fator para evitar a propagação do vírus é testando grandes quantidades de pessoas para isolar elas. E no Brasil, não temos testes para isso. O governo, no COMEÇO da crise no mundo, deveria ter comprado milhões de testes. Não compraram. E agora temos algo ridículo, da última vez que vi eram o que, 5 mil testes por dia? Quando devíamos HOJE estar testando pelo menos cem mil pessoas diariamente. Esse é o principal fator que me deixa negativo quanto a esse problema. Se tivéssemos testes em massa, seria mais fácil diminuir a propagação do vírus. Não temos. O governo subestimou o vírus. Demais até.
Fatores positivos:
- O DNA brasileiro é forte. Acostumado com várias doenças como dengue (e similares), malária, gripes são comuns todo ano, bactérias, parasitas, no GERAL, o brasileiro é um ser que tem um organismo resistente por já ter passado por muita coisa ruim. Depois, temos muita campanha de vacinação, uma delas a BCG (vacina que protege da tuberculose) se mostrou um fator (em estudos) que pode auxiliar contra o vírus da covid19.
- A quarentena foi feita cedo no Brasil, o que evitou a propagação feroz do vírus. "Mas a quarentena funciona mesmo?" Sim, pelo principio básico: se você tem o vírus, e fica em casa, o máximo que você infecta são as pessoas da sua casa. Ex: um caixa de um supermercado tem o vírus e não sabe: ele vai infectar centenas de pessoas durante uma semana. Etc. O foco da quarentena é evitar isso: muitas pessoas com a mesma doença no mesmo tempo. E por isso ela é muito essencial. Só que ela abre um grande problema: a economia vai quebrando com cada dia que passa com o mercado fechado. Então o desafio é esse: manter quarentena e não destruir o mercado, criando milhões de desempregados e falindo franquias / pequeno empresários.
- A cada dia que passa, cientistas estudam o vírus e procuram remédios/curas, assim como avançam o teste de vacinas. Então, a cada dia ficamos mais próximos de um remédio eficaz ou de uma vacina eficaz.
No mundo ideal, todo mundo ficaria em quarentena, o governo iria retirar 80% do salário dos políticos e destinar para a população mais pobre, a economia funcionaria em sua maioria de forma online via entregas, e em alguns meses teríamos remédio eficaz e vacina para o vírus.
Mas, no mundo real que vivemos, provavelmente mês que vem, Maio, ou quem sabe, Junho, termina de vez a quarentena e vamos torcer para que o governo esteja melhorando o sistema de saúde, aumentando capacidade de UTI e que as pesquisas sobre o vírus deem resultado. Ainda terá um grande fator psicológico envolvido: shoppings continuarão vazios após acabar a quarentena, muitas pessoas não vão arriscar ainda. Bares, restaurantes, continuarão vazios ou com pouca gente. Cinemas então, vazios. Será comum pessoas usando máscaras. O mundo pós covid19 será diferente, cabe a nós nos adaptarmos a ele.
E para concluir, eu acho que vai dar um problemão dos EUA com a China. Hoje já são mais de 30 mil mortos por lá, e eu não acho que o governo americano vai deixar por isso. Capaz de termos uma guerra movida pela força do ódio dos EUA e apoiado pela Europa que tá sofrendo muito.
E sim, a China tem uma CULPA GIGANTESCA. Omitiram a força do vírus para salvar sua economia, omitiram dados, DEVIAM ter impedido que pessoas saíssem de Wuhan imediatamente após os primeiros casos, deviam ter se isolado (mais fácil do que os outros países controlarem quem entra ou sai em aeroportos pois o vírus em grande parte não tem sintomas. Pior: o mercado de animais exóticos continua acontecendo na China. Morcegos, Sapos, Cachorros, eles continuam comendo criaturas que podem causar novas doenças futuramente. O próximo vírus que surgir pode ser mais letal? Pode. Mas aí, será tarde demais. Ou o mundo se junta e dá um FIM nesse hábito maldito de comer animais exóticos, ou em X anos a próxima pandemia poderá ser muito mais fatal.
Tomem esse texto haha
Estimativa do Samy Dana e outros cara, me parece realista
https://www.youtube.com/watch?v=wfvkvrR9gaU
Qual sentido de discutir esses nrs com 300 testes por 1m?
Acho que oq ainda vale pra analisar prognósticos é discutir a evolução de casos novos (supondo mesma proporção de testes mantidas), e esses felizmente estão de fato se saindo melhor do que previsto.
Para quem gosta de análises positivas, é longa mas está sendo atualizada, abre espaço para o contraditório e é minimamente honesta. Acho que vale a pena a leitura:
https://medium.com/@flohagenbuch/vem...9-96663d3cf1ed
Estudo muito interessante.
Me assusta o contágio do vírus, capacidade muito alta, acredito que não se sabe ainda o real poder de contágio dele. Não é impossível imaginar que o contato pelo ar por metros seja real.
Mas alivia um pouco as notícias boas que ele cita, são fatores que de fato podem colaborar para o Brasil não ter explosão de casos.
https://www.uol.com.br/tilt/noticias...nto-social.htm
Isso me preocupa bastante.
Falando aqui de uma coisa diferente, mas relacionada, que é a questão de como as escolas e instituições de ensino estão lidando com as políticas de isolamento social. Vou falar de uma perspectiva pessoal, sem nenhum estudo ou número ainda, apenas para quem se interessar.
Como sabem, as escolas e instituições de ensino de todo o país estão paradas devido ao isolamento. É uma medida até óbvia, se você consegue juntar dois neurônios (apesar de um retardado ou outro não entender o porquê): apesar de crianças e adolescentes serem, aparentemente, menos afetados pela COVID-19, a grande aglomeração e o trânsito desses indivíduos, misturada à dificuldade em manter medidas sanitárias eficientes, principalmente em certas faixas etárias, faz com que as crianças atuem como "motoboys" para o vírus. O contato dessas crianças com os profissionais que atuam com elas (professores, gestores de educação, funcionários de escolas, transporte escolar e etc), bem como com os pais ou responsáveis, seria crítico para a proliferação do vírus. Sem testes o suficiente, a situação seria ainda pior e incerta, para não falar desesperadora.
Tudo isso forçou o cancelamento de aulas presenciais e, em algumas esferas da educação e em alguns institutos, foi instituída a "Educação à Distância" (EaD) como estratégia de ensino. O termo é tecnicamente incorreto, já que a maioria dos professores não é treinada nessa modalidade de ensino, então o nome que está sendo utilizado dentro das instituições é "Ensino Não-Presencial" (ENP).
Muitos problemas estão ocorrendo nesse modelo. Alguns desses problemas estão simplesmente inviabilizando o ensino, criando situações que vão gerar pendências didáticas em todos os alunos e um comprometimento de fato em um grupo grande deles. Por exemplo, o acesso desses alunos às plataformas digitais é incerto. Imagine essas situações:
- famílias sem energia elétrica;
- famílias que não tem computador;
- sem acesso à internet;
- smartphones antigos que não rodam o conteúdo;
- planos de dados limitados e sem capacidade para uma única vídeo aula;
- famílias onde o computador é compartilhado entre vários filhos e pais (seja pra estudo ou home office);
- famílias onde os filhos tem que trabalhar para complementar renda.
Muitos alunos não tem qualquer nível de autonomia para estudar dessa forma, sem o professor presencial como guia. E não é culpa do aluno, alguns são novos demais para isso e, mesmo os mais velhos, não foram ensinados a como aprenderem sozinhos. Dificilmente 1 mês dessa modalidade será suficiente para corrigir isso. Alguns estão simplesmente desanimando, já que o clima de quarentena não é dos melhores, psicologicamente falando. Alguns dos meus alunos adultos, por exemplo, estão tendo que escolher entre estudar e ter que trabalhar para não passar fome, estudar ou cuidar dos filhos, estudar ou arrumar a casa.
Em instituições de educação superior e ensino técnico, ainda tem o agravante de muitas disciplinas estarem intimamente ligadas à prática em laboratório ou em estágios e visitas à empresas. Imagine um aluno de um curso de Engenharia Eletrônica ou técnico de Eletrônica, que está matriculado em uma disciplina de Instalações Elétricas: onde ele vai praticar o conhecimento? Para o próximo semestre, o que ele vai fazer com esse conhecimento prático que falta, para uma disciplina que tem instalações Elétricas como pré-requisito? Por isso, algumas instituições no nível técnico e superior tomaram a decisão de paralisar qualquer atividade de ensino, mantendo apenas os técnicos em educação por home office e os professores em cursos de aperfeiçoamento (e em pesquisa, para aqueles que praticam).
Ainda assim, recebemos esse tipo de ameaça, de um ministro da educação que parece não se importar com o que está de fato acontecendo:
https://i.ibb.co/3BMRn3C/amea-a.png
Nem o Enem o cara quer adiar, ignorando peremptoriamente que os alunos do país simplesmente não estão com capacidade de manter o mesmo nível de estudo da normalidade.
Já discutimos entre nós professores o retorno ao presencial. Na Educação, tudo precisa ser planejado com bastante antecedência então, mesmo que seja um perspectiva distante, já está sendo planejado. No pensamento da gestão de educação, alguns questionamento sempre aparecem toda vez que pensamos no retorna às atividades presenciais: como seria para professores dar aula a alunos possivelmente infectados, aglomerados às dezenas em uma sala de aula fechada? Se um professor pegar a doença, quem o substitui? E quanto aos professores que fazem parte do grupo de risco ou moram com parentes que estão nesse grupo? Todo professor vai utilizar máscara? E os alunos? Aluno sem máscara é mandado para a casa? Quais as medidas sanitárias que serão seguidas, vão existir mais recursos para a compra do material necessário?
São muitos questionamentos que ainda precisam ser respondidos e planejados. É triste que, no meio de tudo isso, a gente se encontre em uma loucura política e com gestores públicos que não estão sabendo responder à altura dessa crise. Um presidente que se questiona do porquê das escolas sem atividade presencial significa que existe um distanciamento tão grande da educação, que sequer escutou UM ÚNICO professor da ativa para perguntar como isso se daria.
Em universidades públicas e institutos tudo se caminha para um semestre cancelado ou um calendário reajustado na base da gambiarra (como era feito nas greves). Na educação básica, tudo indica um grande prejuízo para uma geração que vai perder alguns meses de conteúdo e ritmo de estudo, que vai contribuir para aumentar o número de insucessos no aprendizado (evasão + reprovação).
Lembrem-se: político não produz. Ideologia não põe pão na mesa. Para todos os efeitos, quem produz, quem gera riqueza e quem trás desenvolvimento são os frutos da educação do país. Observem como o político trata as escolas e os professores nesse momento para perceber quem realmente se importa.
Mas esse semestre já está cancelado. É loucura pensar em voltar as aulas em qualquer data que não seja no próximo semestre, para Agosto. Ou mais longe até, para ser mais seguro, o ideal mesmo seria voltar as aulas só em Outubro, com foco no Enem. Lembrando que máscara não previne o vírus, máscaras podem dar proteção por 2 ou 3 horas, mais tempo que isso ela já tem bem menos eficácia, e um dia de aula no mínimo tem umas 5 horas.
O ideal também seria o Enem ser adiado para, por exemplo, Abril do ano que vem. Sem férias em Dezembro/Janeiro. Mas provavelmente vão manter a data do Enem e quem fizer, fez, quem não fizer, tente ano que vem. Sorte lançada.
Oficialmente, ainda não é possível cancelar o semestre letivo. Mesmo as Universidades Federais, que possuem autonomia, precisam de uma decisão do MEC para diminuir as horas e dias letivos do ano. O MEC até flexibilizou os dias letivos para ensino superior mas não tem nada para ensino básico e, mesmo sem precisar cumprir os 200 dias letivos, a quantidade de horas ainda é a mesma (o que é um tanto heterodoxo, porque não leva em conta o aluno que trabalha, por exemplo).
Em pesquisa com os alunos da minha instituição, a maioria já indica que concorda com o cancelamento do semestre, mesmo entendo as repercussões para eles mesmos (atraso de formaturas, perda de todo esforço executado até agora e etc). Mas tudo depende dos gestores públicos.
O complicado é no ensino básico, em que o ciclo é anual.
Cancelar um semestre não é a mesma coisa que suspender aula por 6 meses. Dependendo de como a faculdade se planeja, tem muita dor-de-cabeça além de "remarcar as férias".
Falando da minha experiência pessoal: na minha faculdade, diversos cursos têm o 1º período das turmas do turno da manhã começando no 1º semestre do ano, e o das turmas da noite começando no 2º semestre do ano. O planejamento no início do ano já é feito em cima disso. Não é fácil ter recurso (laboratório, professor, sala, etc.) pra receber o pessoal dos 2 turnos ao mesmo tempo. Principalmente se for disciplina de 1º ano, cujas turmas sempre são lotadas.
Recentemente pra consertar o calendário aqui tiveram que fazer 2 períodos em concomitância. Anteciparam o início de todos os calouros do semestre seguinte. E as turmas de 1º período foram um caos. Tinha disciplina obrigatória sem nenhuma turma aberta, disciplina com turma com mais de 100 alunos e por aí vai. E o reflexo disso ficou, 3 semestres depois ainda tava rolando concurso pra professor substituto pra cobrir turma de disciplinas obrigatórias.
É muito mais "simples" encaixar o que falta com um calendário novo nas coxas, com o mínimo de aula necessário pra terminar o que já começou, do que fazer um semestre do zero, tomando o tempo pra formar turmas novas, estágios internos, monitoria, colação de grau e todas essas coisas.
Isso, administrativamente é uma questão complicada. Se a escolha for rodar dois semestres ao mesmo tempo, aqui no meu instituto, por exemplo, não temos recursos suficientes (professores, laboratórios e salas) para cobrir as horas-aula necessárias. Se a escolha for adiar ou cancelar o próximo ingresso de alunos, o instituto perde as verbas federais que, por lei, são calculadas por aluno matriculado.
A tendência, até o momento, são as aulas presenciais retornarem em junho (mesmo sem a respostas das questões que coloquei) e o semestre ser estendido pelo o mínimo legal necessário, com cada instituição adicionando ou não as aulas que foram não-presenciais. Aí o calendário letivo é deslocado, terminando o ano mais ou menos em fevereiro 2021, aos trancos e barrancos.
A não ser que o MEC organize legalmente o processo, algo que, com esse ministro atual, infelizmente não vai acontecer.
É o que eu imagino que vá acontecer aqui também. Reinicia as aulas, desenforca todos os feriados, espreme os recessos e paga pra ver no que dá.
Mas aqui é estadual que monta o próprio vestibular (a primeira fase já foi suspensa, por sinal). E paramos logo na primeira semana de aula, antes de começarem diversos procedimentos. Não vai me surpreender se a gente tentar fazer o semestre 2-em-1 de novo.
Quem tá submisso às bisonhices do SISU tem uma gama de problemas maior pra lidar.
Recorde de mortes nas últimas 24 horas. Quase 400 mortos vitimados pelo Covid-19.O governo divulgou errado uheuehueheu
Enquanto isso, o presidente segue querendo que abram as portas. São pelo menos 250 mil casos, com uma subnotificação absurda.
A quarentena em SP está prevista até o dia 10/05, mas provavelmente vai mais longe.
Curva "achatando" é a quarentena/isolamento horizontal funcionando sim, amiguinho. Pode confiar :dolly:
Eu já estou abraçando uma opinião que está circulando por aí: o fato do brasileiro já estar acostumado com a morte pode ter dessensibilizado a maior parte da população a ponto dessas mortes não serem suficientes para assustar muita gente. "Ahh, fulano morreu, mas morre gente todo dia, bora trabalhar". Quem se preocupa mesmo é classe média. Alguns se preocupam até demais, inclusive, conheço gente que não sai nem no corredor do prédio a 40 dias, como se fosse um ataque zumbi. Mas, infelizmente, quem mais vai morrer é pobre.
Agora é torcer para que o isolamento que fizemos, o uso extensivo de máscaras e as medidas sanitárias que fizemos surtir efeito quando o pico das infecções chegar.
Não sei se perguntei isso aqui, mas já pararam pra pensar que, racionalmente, o melhor momento de pegar o COVID pode ser agora, enquanto ainda tem leitos disponíveis?
Eu to assim, só to saindo 1x por mês, e pra ir no mercado só :lol:
Não sei não hein, acho que o melhor mesmo é aguentar até chegar a vacina, nós conhecemos esse vírus há 4 ou 5 meses só, vai saber se os "curados" estão curados mesmo. Vai que essa porra volta depois de 6 meses igual uma sífilis, fodendo o organismo todo?
Cenas como as que vimos na Itália estão a ponto de acontecer em Manaus. A situação lá é crítica, mas ignoramos, já que fica tão distante dos grandes centros.
https://www1.folha.uol.com.br/coluna...coveiros.shtml
Eu fico feliz de morar em São Paulo nessas horas, por mais que a cidade seja o epicentro da doença, é ao mesmo tempo, a mais preparada, ainda que já esteja acontecendo de escolherem quem vai receber tratamento (https://noticias.uol.com.br/saude/ul...ilio-ribas.htm).
E ainda não estamos no pico. Não vai demorar para vermos corpos sendo retirados de caminhão no AM, CE e PE.
Por falar em BCG, segue:
https://twitter.com/mab_sp125/status...88659435622401
https://threadreaderapp.com/thread/1...435622401.htmlCitação:
Postado originalmente por Bruno Filardi, MD, PhD
- - - Atualizado - - -
agora a coisa vai ficar interessante... :fgm:Citação:
BREAKING: the Gates Foundation, World Health Organization and Wuhan Institute of Virology have all been hacked and thousands of emails, passwords, and documents have been leaked online.
Estendendo um pouco sobre o que falei sobre a Educação durante o isolamento social, tem essa matéria do O Globo:
https://oglobo.globo.com/sociedade/c...das-1-24386337
Ela fala sobre uma coisa que esqueci e também é extremamente importante na Educação Básica que é a questão da função da escola como assistência social. Muita criança faz a principal refeição do dia na escola e muitos responsáveis dependem de escolas e creches para deixar os filhos e irem trabalhar.
Também fala sobre a questão da falta de autonomia do estudante, necessária no ensino não-presencial, que é agravada pela condição social das famílias.
É uma situação bem delicada.
- - - Atualizado - - -
Essas fotos de enterro coletivo em Manaus são terríveis, pqp. Nem imagino ter que enterrar algum ente querido assim:
https://i.ibb.co/tD3S6df/Whats-App-I...55-28-jpeg.jpg
https://www.portaldoholanda.com.br/s..._13.10.50.jpeg
https://i.ibb.co/D95ZyKp/topshot-bra...alth-virus.jpg
Meu mestrado não parou, ta rolando solto.
Inclusive teve uma colega que desistiu devido ao corona e por não conseguir acompanhar, deu síndrome do pânico nela.
Quarentena dando sues efeitos. O crescimento está praticamente estagnado, e segundo o Dória, a fila de testes em SP está zerada. E isso é uma ÓTIMA notícia, vez que significa que o estado que concentra a maioria dos casos, não é mais o responsável pelo crescimento. Isso justifica a gradual reabertura, prevista pro dia 11/5.
Acho que era melhor esperar mais um pouco, pelo menos maio terminar. Tiver que ficar fechando de novo depois porque os casos tão crescendo muito, vai fuder mais ainda a economia e desanimar todo mundo porque vai dar a impressão de que essa porra não vai acabar mais.
Impressionante que o passar do tempo pode servir como amadurecimento pra algumas pessoas e acúmulo de burrice para outras
Novo recorde de mortos, só porque comemorei ontem |:
https://noticias.uol.com.br/saude/ul...pid=copiaecola
Em tempo, vemos aqui a incoerência do jumento presidencial. Diz não seguir a OMS, pelo fato de que o Diretor desta não ser médico. Bem, o Mandetta É médico, e apontou que o caminho era aquele. E o currículo do Diretor da OMS é muito melhor que o do terraplanista olavista Osmar Terra.
Ainda bem que as instituições funcionaram e não deixaram o Bolsonaro fazer o que bem entende. Não fossem os Governos Estaduais, estaríamos empilhando milhares de corpos diariamente.
O Pirula postou um vídeo muito bom sobre isso, inclusive desmitificando a farsa dos comparativos de doenças que o gado bolsonarista adora comapartilhar - fake news é o que só sabem fazer. Desonesto intelectuais é o que são, vou deixar linkado aqui porque vale bastante a pena assistir.
https://www.youtube.com/watch?v=I6v13msovcM
Mais de 350 mortes confirmadas no dia de hoje.
É triste, mas parece que o vírus continua evoluindo no país.
Nesse momento é torcer para não avançar ainda mais, o que é quase impossível: pessoas sem respeitar quarentena, filas de loteria lotadas sem respeitar distância, filas em supermercado...
A cada dia que passa parece que o Brasil piora :l