Vestibular 2011/2012

Depende de como cada um estuda.

No meu caso, carga horária excessiva nunca me fez bem. Na verdade, você tem que descobrir o melhor jeito para você estudar. No fim do 3º ano do EM( junto com um cursinho paralelo) acabei passando em porra nenhuma :o, até mesmo nas federais mais fáceis.

Aí, foi no cursinho que eu entendi a forma como eu deveria estudar. Eu mal olhava para o quadro, resolvia exercicios quase o tempo todo de aula. Teoria, eu sempre antecipava nos finais de semana e conseguia manter esse ciclo durante o curso.

Sei lá, minha memória não capta bem quando eu apenas visualizo alguém falando. No dia seguinte, eu esquecia tudo. :wscared:

Algumas dicas pra quem está no EM e vai prestar cursos fodas que provavelmente precisarão de cursinho:

Comece a estudar desde ja, assim vc vai REVISAR, e não APRENDER no cursinho.

Não GRAVE, ENTENDA as fórmulas, não as inúteis e quilométricas, mas principalmente em geometria, passe a INTERPRETÁ-LAS.

Esse negócio de estudar 5-6h vai te fazer mal é bobeira. Isso varia de pessoa pra pessoa, eu preciso dormir de 1 hora a 1 hora e meia depois que chego do curso (isso pq eu vo dormir 1-1 30 da manhã) pra poder ter melhor rendimento. Em compensação tem os robôs da minha sala que vão 5 da manhã pra academia, ficam das 2 as 9 na biblioteca estudando. Isso é MUITO relativo.

Em matemática e física por exemplo tem aulas que eu demoro 1 hora pra fazer 10 exercícios, isso não quer dizer necessariamente que em 4 horas terei feito 40, seu rendimento de fato cai sim, mas antes estudar 4 horas e fazer 30, do que estudar 2 e fazer 15.

@Farok:

Bom lembrar também que quantidade não é qualidade.

Vale muito mais perder uma hora fazendo 5 bons exercícios do que fazer 40 exercícios "idiotas" no mesmo tempo.

O ideal é tentar pegar algo que represente um certo desafio.

Quem já pegou o livro de física do Halliday e depois o do Moysés sabe como é, enquanto o primeiro bota uma lista de 200 exercícios, o segundo tem uma de 12 que você demora o dobro do tempo que levaria pra fazer os 200.

-=Angel of Darkness=-

Citação:

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Postado originalmente por Angel of Darkness

@Farok:

Bom lembrar também que quantidade não é qualidade.

Vale muito mais perder uma hora fazendo 5 bons exercícios do que fazer 40 exercícios "idiotas" no mesmo tempo.

O ideal é tentar pegar algo que represente um certo desafio.

Quem já pegou o livro de física do Halliday e depois o do Moysés sabe como é, enquanto o primeiro bota uma lista de 200 exercícios, o segundo tem uma de 12 que você demora o dobro do tempo que levaria pra fazer os 200.

-=Angel of Darkness=-

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Cara, é isso que eu falo SEMPRE para as pessoas que estão se preparando pra vestibular.

Não adianta nada você estudar funções e depois querer aprender a traçar graficos fazendo mil questoes repetidas( que são variaçoes da mesma):

trace
y= x+1
y= x+2
y= x+3

Não funciona. Você não aprende nada e vira um macaco, só isso.

É preciso estimular a criatividade e o raciocinio. Pegar uns desafiozinhos, rabiscar, brigar com a voz da consciencia :o
Só assim você treina sua base conceitual(IMPORTANTISSIMA).

Citação:

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Postado originalmente por Angel of Darkness

@Farok:

Bom lembrar também que quantidade não é qualidade.

Vale muito mais perder uma hora fazendo 5 bons exercícios do que fazer 40 exercícios "idiotas" no mesmo tempo.

O ideal é tentar pegar algo que represente um certo desafio.

Quem já pegou o livro de física do Halliday e depois o do Moysés sabe como é, enquanto o primeiro bota uma lista de 200 exercícios, o segundo tem uma de 12 que você demora o dobro do tempo que levaria pra fazer os 200.

-=Angel of Darkness=-

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No meu caso em matemática e física, enquanto os que estão no 2-3º ano de cursinho e alguns nerds que estão no 1º resolvem em 15 minutos eu resolvo em 1 hora ou mais, não é nem pelo gráu de dificuldade, é como eu disse, não me dediquei no EM, e estou APRENDENDO, e não revisando, por isso deixei a dica, mas em compensação em humanas faço tão ou mais rápido que os 'veteranos' viciados em exatas. Eu enfatizo muito quando digo que não fiz nada, eu fazia sim, o bastante pra ter as notas azuis. Cada aula no EM vc aprende 5 exercícios diferentes de cada matéria, e mais outros 5 nas aulas do cursinho, ai vc chega no caderno, faz esses 10, e restam outros 80 diferentes pra vc aprender.

Mas entre fazer 10 exercícios fodas e 50 regulares (não iguais é claro), eu prefiro fazer os 50, pra realmente pegar a PRÁTICA. Com certeza se eu fizer 2 anos de cursinho no segundo ano optarei pelos 10 fodas.

O primeiro simulado é amanhã, é referente as matérias que nós aprendemos nesses 2 meses de curso, e nesses próximos dias vou saber se tenho ou não que aumentar minha carga horária de estudo.

Eu sei que 50 foi só um exemplo, mas acho exagero ficar repetindo muitas vezes a mesma coisa, mas como já falaram, vai de cada um.

O cara tem que pegar o feeling de quantos exercícios ele precisa fazer pra efetivamente entender como aplicar aquela parte específica do conhecimento, e isso varia com a matéria e com o conteúdo.

Estudo é uma coisa complicada, pelo simples motivo de ser extremamente pessoal, é raro eu ver casos de duas pessoas que conseguem apresentar rendimento parecido usando a mesma técnica de estudo.

-=Angel of Darkness=-

Já to na faculdade. Porém ano passado foi foda, estudei demais. Era um ritmo contínuo e desgastante.

Citação:

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Postado originalmente por Angel of Darkness

Quem já pegou o livro de física do Halliday e depois o do Moysés sabe como é, enquanto o primeiro bota uma lista de 200 exercícios, o segundo tem uma de 12 que você demora o dobro do tempo que levaria pra fazer os 200.

-=Angel of Darkness=-

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eu sempre estudei com o halliday, e nem era o livro oficial das provas

fazia so os que eu olhava e julgava fodas, nos melhores dias de estudo conseguia fazer 5 no máximo, é um livro bom sim. geralmente os caras q estudavam com o livro do moises na minha turma iam pior q eu nas provas

eu pessoalmente gosto de ler muito e saber a teoria, tem nego q vai pros exercicio direto e decora algoritmicamente como faz, dai c fode qd muda uma coisa ou outra n sabe raciocina

o problema disso eh q em materias retardadas onde nao há teoria e voce tem q decorar como fazer os exercicios eu me dou mal

Eu não recomendaria fazer Ensino médio + pré-vestibular no mesmo ano. A não ser que seu colégio seja curso também (Miguel couto - Elite - Ph entre outros) isso mais atrapalha do que ajuda. Mas quem tem pique mesmo e não se cansa fácil, é até uma boa.

A chave de estudar é fazer exercícios. Mesmo em algumas matérias mais teóricas, eu prefiro ler a teoria e partir pra exercícios. Começo com aqueles mais básicos e vou avançando, duas-três horas para cada matéria por semana (não específicas) é suficiente para o ENEM ; para outros vestibulares é melhor se aprofundar.

Algumas matérias como química-física-matemática são necessárias mais horas pra se dominar um certo assunto. Eu me lembro que estudei umas 10 horas só de exercícios de função e não conseguia dominar metade do assunto, sempre existem aqueles que são inéditos ou parecido, mas sempre tem a mesma teoria.

Se eu pudesse voltar no futuro, estudaria 2 horas todo dia desde o primeiro ano do ensino médio, é a chave pra passar em primeiro lugar em qualquer vestibular, sem sacanagem.

Cuidado com o ENEM, não se apeguem muito a ele, é merda certa.

Citação:

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Postado originalmente por Nanometro

Se eu pudesse voltar no futuro

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Já tentou usar um DeLorean? :yelrotflm

-=Angel of Darkness=-